Hilversum

Conclusie jury

De jury is van oordeel dat het Gemeentelijk Gymnasium Hilversum, afdeling vwo, het predicaat Excellente School voor voortgezet onderwijs toekomt.

De jury is onder de indruk van het excellentieprofiel waarin cognitie en persoonlijke ontwikkeling hand in hand gaan. De school heeft duidelijk laten zien dat zij voor al hun leerlingen een breed en relevant profiel heeft ontwikkeld. Ze wil de leerlingen graag van school laten gaan als complete mensen, die niet alleen veel kennis hebben opgedaan en kritisch kunnen denken, maar ook geleerd hebben wie zij zelf zijn en wat hun talenten en interesses zijn.

De school wil dit bereiken door onderwijs te bieden van hoog niveau, met een uniek vakkenpakket, bètaprofilering, leiderschapsvaardigheden en persoonlijke groei. De jury heeft mooie voorbeelden gezien en gehoord van de wijze waarop de school dit realiseert. De leerlingen zijn open en vertellen de jury graag over hun school.

In de school heerst een positieve en actieve sfeer. De jury bezocht het bètapracticum, waar leerlingen in groepjes bezig waren met proefjes. Van leerlingen hoorde ze dat zij kunnen kiezen uit veel vakken en dat de combinatie-en keuzemogelijkheden talrijk zijn.

De jury kreeg ook uitleg over het leadershiptraject waar leerlingen werken aan persoonlijk leiderschap en persoonlijke groei. Zij nemen deel aan trainingen die over zes jaar uitgesmeerd zijn.

De school vraagt leerlingen om in werkgroepen mee te denken over de ontwikkeling van de school. Zo is er bijvoorbeeld een coronawerkgroep, waarin de leerlingen samen met de schoolleiding nadenken over onderwijs in coronatijd. Daarnaast kiest de school bewust voor een maatschappelijke stage, waarin leerlingen hun talenten kunnen ontdekken en leren zich in te zetten voor anderen.

De school evalueert en borgt systematisch binnen alle geledingen. Hierdoor weet ze goed waar ze staat en waar nieuwe ontwikkelingen mogelijk zijn. De jury heeft er dan ook vertrouwen in dat het excellentieprofiel duurzaam is en in ontwikkeling blijft.

Het excellentieprofiel wordt intern en extern erkend. Het team, de leerlingen en de ouders zien dat de leerlingen gemotiveerd zijn door alle mogelijkheden op school. De school werkt samen met andere scholen en heeft door de maatschappelijke stage een groot netwerk in de omgeving. Zij wordt erkend en gewaardeerd. De jury heeft geconstateerd dat de school een voorbeeld kan zijn voor andere scholen.

Conclusie jury

De jury is van oordeel dat de Gooise Praktijkschool, afdeling praktijkonderwijs, het predicaat Excellente School 2022-2025 toekomt. 

De jury is onder de indruk van hoe het team betrokken is bij de leerlingen, en van de betekenisvolle en duurzaam onderhouden relatie met hun oud-leerlingen. Dat geldt ook voor het grote netwerk van de Gooise Praktijkschool, waarmee de school samen het verschil wil maken voor al haar (oud-)leerlingen. Hiermee kan de Gooise Praktijkschool als een voorbeeld dienen voor andere scholen.

Big Picture Learning

Het onderwijs in de Gooise Praktijkschool wordt gegeven vanuit de visie van Big Picture Learning. De jury is onder de indruk van hoe de relatie die daarin wordt opgebouwd en onderhouden tussen leerlingen, ouders en onderwijsprofessionals centraal staat. Het team werkt vanuit een grote betrokkenheid en met passie aan het onderwijs voor deze leerlingen. Daarbij geeft de school veel vertrouwen aan de leerlingen. De jury heeft geconstateerd dat dit resulteert in een groeiend zelfvertrouwen bij de leerlingen. Het team straalt uit dat het trots is deel uit te maken van de Gooise Praktijkschool en daarmee voor deze leerlingen het verschil kan maken.

Oud-leerlingen

Het bestaande excellentieprofiel is de afgelopen jaren nadrukkelijk doorontwikkeld in het hebben van aandacht voor oud-leerlingen. De jury heeft gezien dat de school tot ver na de wettelijk verplichte termijn op allerlei manieren van betekenis wil zijn voor haar oud-leerlingen. Dit doet de school nadrukkelijk samen met het werkveld en de sociale omgeving waarin de school haar plek heeft. De jury is erg onder de indruk van met name deze doorontwikkeling.

Personeelsbeleid

Dat geldt ook voor een tweede doorontwikkeling van het excellentieprofiel: het strategisch personeelsbeleid. Ook dat is ingericht passend bij Big Picture Learning. Het is gericht op de autonome ontwikkeling en professionalisering van de verschillende onderwijsprofessionals in de school. Net als de leerlingen werken ze met een individueel ontwikkelingsplan, dat de basis is voor hun ontwikkeling. Het team ervaart veel ruimte en eigenaarschap om bij te dragen aan de ontwikkeling van de Gooise Praktijkschool.