Assendelft

Conclusie jury

De jury is van oordeel dat ICBS Het Koraal het predicaat Excellente School 2023- 2026 voor primair onderwijs toekomt.

De jury is onder de indruk van de gedragenheid van het profiel ‘Eigenaarschap en focus op leren’, die op alle manieren in de school terug te zien is. De ervaringen van het onderwijspersoneel en de leerlingen, evenals de materialen en methodes die klasoverstijgend worden toegepast, kunnen als voorbeeld dienen voor andere scholen. Door leerlingen regie te geven over hun leerproces en verantwoordelijk te maken voor de ontwikkelhouding binnen de klas, weet Het Koraal volgens de jury een slag te slaan in de voorbereiding van de leerlingen op de maatschappij.

Een gedreven en professioneel team heeft de jury mogen aanschouwen tijdens de voorbereidingen en het bezoek. Zij stellen zich ontwikkelingsgericht op en geven aan dat de manier van werken die gericht is op de 21e -eeuwse vaardigheden, henzelf ook scherp houdt. Het werk stopt voor deze onderwijsprofessionals niet als de school uit is: de jury ervoer een grote mate van eigenaarschap bij de leerkrachten, die ook buiten de gebruikelijke uren met groot enthousiasme voorbeelden en ideeën aandragen voor Het Koraal.

De jury heeft tijdens haar bezoek niet alleen het profiel Eigenaarschap en Focus op Leren aanschouwd, maar ook de uitkomsten van dit profiel. Deze uiten zich op laagdrempelige wijze, bijvoorbeeld door middel van de aanwezigheid van een ‘datamuur’ in de groepen, aangeduid als ‘de cockpit van iedere klas’. Van de jongste kleuters tot de pre-pubers: iedere groep heeft eenzelfde muur die op het niveau van de groep wordt ingevuld en onderhouden. Ook op grote lijnen wordt het profiel meetbaar geëvalueerd: door het bijhouden van ‘rubrics’ op het gebied van succescriteria van de 21e -eeuwse vaardigheden (zoals kritisch denken, zelfregulering, ict-vaardigheden) en door het zelfontwikkelde volgsysteem ‘groepen in beeld’ waarin ook de resultaten worden bijgehouden en doelen worden gesteld.

De focus op continue groei en ontwikkeling binnen én buiten het profiel ziet de jury terug in professionele leergemeenschappen, die zich ten doel stellen om per leerjaar te reflecteren op hoe het verloopt en wat er anders kan. Ook wordt er verticaal – over leerjaren heen – projectmatig gewerkt aan al wat samenhangt met succesvol onderwijs op Het Koraal. Hierbij worden de inzichten van pedagoog en onderzoeker John Hattie gevolgd, die succesfactoren in het zichtbaar maken én laten groeien van leerprocessen samenstelde.

Het Koraal deelt de verworven inzichten graag in de eigen kring (bij andere scholen in de regio) maar ook daarbuiten, bijvoorbeeld door deelname aan congressen. De jury moedigt aan om de kennis en resultaten die Het Koraal heeft behaald en waar ze doorlopend aan werkt, te blijven delen met scholen door het land.